2010年01月18日
落ち葉で遊べますか?
保育園に伺ってのネイチャーゲーム指導の日でした。
年長を対象とした年間プログラムも
今年度は残すところあと2回。
みんな、もうすぐ卒園なんだなあ。
“付き添う大人は寒いですけどね、
うちの子どもたちは大丈夫ですよ。
雪なんか降ったら大喜びですから外でやりましょう!”
という園長先生からの力強い言葉がありまして
冬でも屋外アクティビティに徹する方針です。
じっくり観察、なんて活動だけでは凍えてしまいますけどね。

「木の葉のカルタとり」。
樹木への親しみを高めながらの
ゲーム性と活発な動きが魅力です。
「同じものを見つけよう」と「木の葉のカルタとり」という
アクティビティをおこないました。

やればやるほど自然に対する気づきの言葉があふれ出します。
この写真は遠州ネイチャーゲームの会の鈴木さんが撮ってくれたもの。
パッと見せられた自然物と同じものをフィールド内を歩いて探し出す。
こちらの園の子どもたちの記憶力と観察力は
大人顔負けのレベルになっているんじゃないかなあ。
葉っぱの種類や枯れ具合、虫に食われた感じまでちゃんと識別しているし、
触った感じや引っ張った時の音の違い、
やぶれ方や匂いに違いがあるかもしれないことまで
これまでのネイチャーゲーム体験によって知ってくれたようです。
具体的な樹木の名前などはこれから覚えていくでしょう。
活動後には園舎に戻って
先生がたとの“ふりかえり”をおこないます。
この時間も大事だなあといつも思います。
年長を対象とした年間プログラムも
今年度は残すところあと2回。
みんな、もうすぐ卒園なんだなあ。
“付き添う大人は寒いですけどね、
うちの子どもたちは大丈夫ですよ。
雪なんか降ったら大喜びですから外でやりましょう!”
という園長先生からの力強い言葉がありまして
冬でも屋外アクティビティに徹する方針です。
じっくり観察、なんて活動だけでは凍えてしまいますけどね。

「木の葉のカルタとり」。
樹木への親しみを高めながらの
ゲーム性と活発な動きが魅力です。
「同じものを見つけよう」と「木の葉のカルタとり」という
アクティビティをおこないました。

やればやるほど自然に対する気づきの言葉があふれ出します。
この写真は遠州ネイチャーゲームの会の鈴木さんが撮ってくれたもの。
パッと見せられた自然物と同じものをフィールド内を歩いて探し出す。
こちらの園の子どもたちの記憶力と観察力は
大人顔負けのレベルになっているんじゃないかなあ。
葉っぱの種類や枯れ具合、虫に食われた感じまでちゃんと識別しているし、
触った感じや引っ張った時の音の違い、
やぶれ方や匂いに違いがあるかもしれないことまで
これまでのネイチャーゲーム体験によって知ってくれたようです。
具体的な樹木の名前などはこれから覚えていくでしょう。
活動後には園舎に戻って
先生がたとの“ふりかえり”をおこないます。
この時間も大事だなあといつも思います。
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